3月11日，建筑与土木工程学院在榫卯青年社区召开了2024-2025学年春季学期学情分析研判会。学院党委书记尚长春、各系主任、教务办主任、全体辅导员以及学生代表参加会议，本次会议还邀请学工部副部长薛建航、教育管理科科长付春岚出席，会议由学院党委副书记吕勤勇主持。
吕勤勇作学情分析主报告，基于多维度学业成绩数据，整合覆盖全院820份学情调查问卷实证研究，全面呈现学院人才培养质量画像。根据分析，学院当前学风建设呈现“专业认知度显著提升、学业规划清晰度分化明显”的阶段性特征，同时精准识别出“学习动力可持续性不足”“学科竞赛参与不均衡”等关键问题。针对现存短板，提出构建“数据采集-精准画像-靶向施策”工作闭环，从课程思政浸润、朋辈互助机制、学业预警体系三个维度制定改进方案。
辅导员代表李晨曦、梁博、马彬从不同年级、专业、班级角度做了具体分析。教师代表李海滨、胡梦玲围绕学风建设，结合自身经历，从课程设计、课堂互动、课后辅导等方面提出了建议。学生代表孙艺菲建议，希望搭建跨年级学术互助平台，将竞赛资源与日常学习深度耦合。

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薛建航肯定了学院的学情分析工作，强调通过分析会反思过去、规划未来。他要求学院坚持“四清楚一规划”方针，落实“精准诊断、分层施策”，将数据分析贯穿人才培养全过程，关注重点课程、学生个体及宿舍风气。通过定期会议和专题反馈，建立学情诊断体系，加强学风和考风建设，完善教学管理，打造示范性学业指导体系。
尚长春书记在总结中强调，要构建“七大育人支点”，具体包括：定期梳理“数据”、树立榜样、创新实践、精准帮扶、纪律约束、重点关注、加强联动。其中，重点关注对象包括班委党员、少数民族及边远地区学生。同时，要通过提高学风质量、交流经验以及经常性重点谈话等方式，建立教学系、教务办、学工办之间的数据共享平台。此外，实施“卓越领航”和“筑梦帮扶”专项措施，重点打造党员先锋岗、少数民族学生成长档案、学情动态响应机制等特色项目。通过“解剖麻雀”式的精细化管理，落实立德树人的根本任务，全面提升人才培养质量。

此次学情分析研判会的召开，采纳了多项提议并纳入改进方案。通过强化师生协同共治，推动学风建设从"问题导向"向"成长赋能"升级，为学生的全面发展提供了有力支持。会议成果将持续深入推进"铸魂"工程，提升人才培养质量，赋能学院高质量发展，助力建设能源安全领域世界一流大学。 禁止复制

撰写：王欣蓓  审核：尚长春  编辑：田楠 禁止复制